关于李志鹏委员提出的《加强中小学中华传统文化教育的建议》提案的答复

李志鹏委员：

您在旗政协第十一届一次全委会议提出的第043号提案《加强中小学中华传统文化教育的建议》收悉，十分感谢您对中小学中华传统文化教育的关注。经研究，现答复如下：

中华传统文化源远流长，博大精深，是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，尊重和传承我国传统文化，加强中小学生中华传统文化教育，增强文化自信，推动中华文化的伟大复兴。

一、营造校园宣传教育氛围

正蓝旗教育系统历来注重传统文化进校园、进课堂。校园内布置宣传标语、宣传展板和经典历史文化墙；廊道内设有诵读经典长廊，楼道内和班级图书角放有传统文化书籍。

二、传统文化进课堂

学校在晨诵和午读时诵读中华民族文化经典《弟子规》《三字经》《论语》《大学》《中庸》等，每周一节中华经典诵读课，有统一配备的供学生使用的书籍《中华优秀传统文化》。

三、形式多样，升华传统文化教育

举办主题诗会、征文、书法、古诗配画、国画、配乐朗诵、传统故事、成语比赛、读书节等活动升华传统文化教育。

 四、经典诵读展演活动

部分学校每年举办大型的经典诵读展演活动，以年级、班级为单位，形式多样，亲子诵读、师生共读、传统舞蹈等演绎传统文化，展示中华经典，传播经典文化。

五、以传统节日为教育契机

以团委、少先队为阵地，结合传统节日，开展特色校园文化宣传教育活动，一是红领巾广播站每周播放经典文章，诗文歌曲和经典故事等。二是通过主题班队会，黑板报、手抄报、故事会、传统文化月等开展教育活动，如中秋主题的叶贴画、端午节的习俗图文展、春节地写春联、送春联、贴春联等，同时，结合当地特色文化草原那达慕盛会、元上都赏花节、正蓝旗奶食节等一系列极具本地特色的文艺、博克比赛等传统活动层出不穷，在活动中了解传统文化，在活动中传承文化精髓。

关于您提出的几点建议，我们将继续加强对中小学中华传统文化教育，多途径引导中小学生培养热爱祖国、热爱传统文化的民族情感。

感谢您对中小学中华传统文化教育的关注与支持。